1 апреля — Международный день птиц

Ежегодно 1 апреля отмечается Международный день птиц  —  экологический праздник. Его цель — сохранение видового разнообразия и численности птиц.

Он возник в США в 1894 году. Вскоре праздник, получивший популярность благодаря СМИ, начал массово проводиться во всех штатах, затем пришел в Европу.

В настоящее время Международный день птиц проходит в рамках биологической программы ЮНЕСКО «Человек и биосфера» во многих странах мира. Интересна история развития Дня птиц в России. Идея помогать пернатым попала на благодатную почву. Уже в то время в царской России была организована охрана птиц, к началу 20 века этим делом занималось уже несколько десятков организаций. В городах открывались и детские организации — так называемые Майские союзы для изучения и защиты птиц. Они создавались на базе школ и объединяли детей девяти-одиннадцати лет, носивших на головных уборах эмблему — летящую ласточку.

После революции 1917 года детские Майские союзы прекратили свое существование, но идею охраны птиц подхватили юннатские организации. Ежегодное празднование Дня птиц оборвала Великая Отечественная война. Возродился праздник в 1999 году — благодаря Союзу охраны птиц России, основанному в 1993 году. В первый же год только в Москве в проведении Дня птиц приняли участие 500 человек, они развесили более 500 скворечников. В 2000 году к организации праздника подключилось правительство Москвы, принявшее День птиц как общегородское мероприятие. И сегодня он является самым известным из «птичьих» праздников.

Кстати, дата проведения праздника выбрана не случайно. Апрель, весна в самом разгаре. В апреле большинство крылатых странников, преодолевая все препятствия, возвращаются к родным гнездам, в родные края. И поэтому уже более века 1 апреля на всей планете отмечают «Международный день птиц». День птиц является самым «старым» праздником экологического календаря.

В нашем детском саду в группах для детей состоялся праздник «Наши пернатые друзья», в ходе которого дети читали стихи, исполняли песни о весне и птицах, водили хороводы, танцевали, загадывали загадки о перелётных, зимующих, домашних птицах.

Любовь и заботу о птицах необходимо прививать с детства. Привлечение детей к оказанию помощи птицам является мощным воспитательным фактором в развитии экологического сознания, таких человеческих качеств, как забота, сопереживание, сочувствие.

       

                             /Материал подготовили: Глухарева М.С., Шеховцова В.А., воспитатели/

Огород на окне

Вот и наступила долгожданная весна. Уже вовсю хочется погреться под лучами солнышка, порадоваться пению птиц и запахам пробуждающейся природы. Но за окошком еще холодно, ветрено и пасмурно. Часто срывается снег, да и по ночам все еще стоят морозы. А нашим ребятам так хочется потрудиться, посадить зелень, рассаду овощей для будущих грядок и понаблюдать за распускающимися почками. Поэтому мы, продолжая добрую традицию и решая многие образовательные задачи, посадили огород на окне. Это приятное и интересное занятие, особенно, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на глазах. Огород на подоконнике – отличный способ расширить представления детей о том, как ухаживать за растениями, о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений, развития интереса, мышления.

Вместе с ребятами мы подготовили почву, семена и лотки. Вспомнили и закрепили правила ухода за растениями. Первые наши посадки — это лук, перец, помидоры, укроп и петрушка.

Выращивание растений на окне имеет  огромное значение в познавательном развитии детей, воспитании экологической культуры, правильного поведения в природе.

Как приятно видеть горящие глаза детей, их воодушевление и энтузиазм, когда они возятся на мини-огородиках и наблюдают за результатами своего труда! То, что посажено своими руками, вызывает восторг и бережное отношение к своему творению. А результатами того, что у нас получилось, мы обязательно будем делиться с вами  в фотоотчете.

      

                              /Материал подготовили: Н.Т. Тимофеева, Т.П. Роман, воспитатели/

Поэзия без границ

Дошкольный возраст – время активного становления читателя в ребенке, требующее совместной работы всех заинтересованных сторон: детского сада, семьи и библиотеки. Именно библиотека обладает уникальными ресурсами для эффективной поддержки рекламы чтения, формирует у малышей интерес к чтению как источнику чего-то нового, увлекательного или поучительного.

Так, 23 марта к нам в гости пришли сотрудники деловой библиотеки. Среди ребят старших групп они провели мероприятие «Поэзия без границ». Сотрудники библиотеки постарались раскрыть как можно больше интересных страниц из творчества известных детских поэтов.

Дети приняли участие в литературной викторине, посвященной героям детских литературных произведений, разгадывали загадки, угадывали книги по обложке и называли авторов, соревновались в командах, собирая пазлы с изображением известных литературных героев.В конце мероприятия ребята сделали приятный сюрприз гостям, прочитав известные произведения К.И. Чуковского.

Ребятам очень понравилась эта встреча! Всем было очень интересно, ведь общение с книгами духовно обогащает маленького человека, делает его добрее и прекраснее. В заключение, библиотекарь пригласила всех ребят в библиотеку.

          

                                    /Материал подготовили: Н.И. Михайленко, Н.А. Аведян, воспитатели/

Весёлая Масленица в детском саду!

С чего начинается весна? Конечно с проводов зимы. В нашем детском саду празднование Масленицы стало хорошей и доброй традицией. Масленица — самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. Многие дети знают про Масленицу, про блины, которые нужно есть, и про чучело, которое нужно сжигать. Но знать это одно, а увидеть, а еще лучше поучаствовать в этом — совсем другое дело.

И сегодня наши ребята стали участниками Масленичных гуляний.

Любимые персонажи детей — скоморохи и Леший, Зима и Весна устроили веселые масленичные забавы. Дети соревновались в смелости и находчивости, силе и ловкости, смеялись над шутками скоморохов и отгадывали загадки.

Проведение Масленицы в детском саду — это отличный способ весело провести время с детьми, рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории. Наш праздник прошел интересно: с ряжеными, хороводами, играми-забавами.

А какая же Масленица без вкусных блинчиков? Традиционно праздник закончился поеданием вкусных и ароматных блинов, которые с любовью приготовили наши повара. Спасибо огромное нашим поварам! А так же всем педагогам, сотрудникам — участникам праздника.

   

   /Материал подготовили: Тимофеева Н. Т., Роман Т.П., воспитатели/

Сотрудники литературного музея в группе «Улыбка»

В рамках сотрудничества детского сада и литературного музея в старшей группе «Улыбка» сотрудники музея провели с детьми мастер — класс «Перо павлина». Павлин — удивительная, дивная и самая красивая птица в мире. У этих птиц очень пестрое и привлекательное оперение. Перо этой птицы очень просто в использовании. В ходе мастер класса дети приобрели новый опыт, проявили творческое воображение и фантазию. У всех получились разные и необыкновенные перья. Спасибо за сотрудничество!

  

/Материал подготовили: Роман Т. П., Тимофеева Н.Т., воспитатели/

Литературный этнографический праздник в группе «Капельки»

Масленица-один из самых любимых в народе праздников, самый шумный и веселый в народном календаре. На переломе от зимы к весне на Руси исстари на Масленицу как бы повторяли зимние Святки. Однако Масленица берет начало еще в языческих традициях наших далеких предков — древних славян, которые в конце февраля — начале марта устраивали проводы зимы — праздник, посвященный рождающемуся Солнцу. Потому и эмблемой этого старинного праздника стал блин, как знак Солнца.

В нашей группе этот праздник прошел очень весело. Нас посетили сотрудники литературного музея с литературным этнографическим праздником «Гуляй, широкая Масленица». Они осень интересно рассказали детям об истории возникновения праздника, о названиях всех дней масленичной недели, играли с ребятами в народные игры. Было весело и шумно, дети и взрослые остались очень довольны. Ребята получили подарки — закладки для книг. Выражаем огромную благодарность сотрудникам литературного музея за интересную и познавательную встречу.

  

                                       /Материал подготовили: Липич О.И., Аврамчук Ю.М., воспитатели/

 

Международный женский день — 8 Марта!

Международный женский день – это как раз тот самый праздник, когда мы можем поблагодарить своих мам за все хорошее, что они сделали для нас, выразив свою любовь и заботу. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками и украшен россыпью цветов. Ведь мамочка – это самый дорогой человек в мире! Ведь мы обязаны ей своим появлением, ведь она, недосыпая ночами, пела нам колыбельную и именно она всегда поймет, простит, поможет во всех начинаниях и подставит теплое плечо в трудную минуту.

С 2 по 4 марта в нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные  Международному женскому дню — 8 Марта. Дети подготовили для мам и бабушек замечательные поздравления: выступали с песнями и танцами, стихами на радость своим родным и любимым мамам и бабушкам.

Традиционно не обошлось без подарков, которые были уникальны и поражали своей оригинальностью, красочностью. Праздник, несомненно, принес в жизнь детского сада атмосферу весенней радости и счастья.

    

С прекрасным праздником весны
Мы Вас сердечно поздравляем.
Здоровья, счастья и любви
От всей души мы Вам желаем!

/Материал подготовили: Брудкова Ж.Г., Шишатская Д.А., муз.руководители/

Родительские собрания в режиме онлайн через платформу Zoom

Эффективной инновационной формой работы с воспитанниками и родителями является работа на образовательной платформе Zoom.

Zoom — это облачная платформа для проведения видеоконференций, позволяющая общаться, обмениваться информацией, выполнять совместную работу с группой и подгруппой детей и родителей в режиме реального времени. Используется педагогами для проведения онлайн встреч, проведения мастер-классов, родительских собраний.

С 24 по 26 февраля 2021г.  в нашем детском саду прошли родительские собрания в каждой возрастной группе в режиме онлайн через платформу Zoom, посвящённые проблемам речевого развития детей дошкольного возраста.  Целью наших собраний  было формирование у родителей представления о понятии «речевое развитие ребенка» и способах повышения уровня этого развития.   Учитель- логопед Фролова И. Д.  рассказала о важности речевого развития детей дошкольного возраста, его направлениях, формах и методах  работы в условиях детского сада, озвучила итоги обследования, дала родителям рекомендации в соответствии с возрастом, ответила на интересующие вопросы в чате.

Воспитатели познакомили родителей с особенностями речевого развития детей, провели  мастер-классы, показали презентации с фотоотчетами, в ходе которых педагоги представили  родителям разнообразные методы и приёмы, которые оказывают положительное воздействие на речевое развитие детей. Обратили внимание на важность работы по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста, познакомили родителей с правилами проведения пальчиковой гимнастики и словесных игр. Родители оценили новую форму проведения родительских собраний.

        /Материал подготовили: Аврамчук Ю.М., Липич О.И., воспитатели/

 

Белгород-город трудовой доблести. Участие в голосовании

1 марта 2020г. Президентом РФ был подписан закон № 41 –ФЗ «О почетном звании Российской Федерации «Город трудовой доблести», 2 июля 2020 года Указом Президента РФ данное звание было присвоено 20 городам.

Администрация города Белгорода организовала работу по подготовке документов для подачи заявки в Российский организационный комитет «Победа» для включения нашего города в список городов –претендентов на звание «Город трудовой доблести».

МБУ НМИЦ предлагает поддержать данную инициативу и принять участие в личном голосовании на официальном сайте администрации города Белгорода: www. beladm. ru в разделе «Белгород- Город трудовой доблести».

Проект выходного дня «Серебряные коньки»

21 февраля, в предпраздничный февральский день, представители коллектива нашего детского сада участвовали в проекте выходного дня «Серебряные коньки» в рамках проведения Года «Спорт. Здоровье. Долголетие.» Казалось бы, коньки – развлечение из детства. А вы посмотрите на участников проекта! Смело заявляем – конькам все возрасты покорны! Многие стояли на коньках двадцать лет назад, это была замечательная возможность вспомнить утраченные навыки катания. Все участники проекта получили истинное удовольствие от катания коллективом, заряд энергии и положительных эмоций на оставшиеся выходные, было очень забавно наблюдать и поддерживать друг друга, спасая от падения. Уверены, что такие проекты выходного дня объединяют людей разных поколений, дарят заряд бодрости и вдохновляют на сохранение и укрепление своего здоровья! Желаем всем крепкого здоровья и прекрасного настроения!

  

/ Материал подготовили: Мандрикова О.В., Якубовская Н.И., воспитатели/